«Диалог-5» — стационарная модель лингафонного кабинета, объединяющая возможности мультимедийной лаборатории и выделенной аудиосети, обеспечивающей высочайшее качество передачи звука, что особенно важно при обучении профессиональных переводчиков.
Главная особенность: синтез лингафонного оборудования и компьютерного класса
Двойная специализация: совмещает функции профессионального лингафонного кабинета для отработки речи и систему полного управления компьютерным классом.
Выделенная аудиосеть: исключает эхо и задержки звука, обеспечивая кристальное качество аудио для языковой практики.
Технические возможности кабинета
Масштабируемость: до 28 ученических мест
Управление: по локальной сети с компьютера преподавателя
Источники сигнала: возможность назначить отдельный аудио/видеоисточник, транслирующий учебный материал, для каждой из групп
Коммутация: работа в парах, группах, режим коммутации, совместная работа, чат, вызов/отправка короткого сообщения преподавателю
Запись учащегося: по команде преподавателя или в режиме самостоятельной работы
Комплектация
Вы получаете профессиональное сетевое оборудование для интеграции в компьютерный класс
Блок коммутации
Управление аудиоконцентратором осуществляется через интерфейс ПО «DiaLab». Габариты: 530×270×50 мм.
Индивидуальный пульт учащегося
Настольный пластиковый блок. Габариты: 132×94×34
Телефонно-микрофонная гарнитура с регулятором громкости
Комплект программного обеспечения «Диалог Nibelung»
Комплект поставляется без мебели и компьютеров, устанавливается на существующий компьютерный класс с локальной сетью, добавляя функции мультимедийной лингафонной лаборатории.
Программа «Диалог NIBELUNG»
Полностью программное решение для создания многофункциональной мультимедийной лингафонной лаборатории на базе компьютерного класса с локальной сетью. Может использоваться как самостоятельный программный продукт или совместно с лингафонным оборудованием «Диалог-3».
Управление компьютерами класса с возможностью перехвата управления компьютером учащегося, вводом ограничений доступа в Интернет и запуска приложений, установленных на компьютерах.
Режимы работы: работа в парах, группах, режим конференции, совместная работа, самостоятельная работа, домашнее задание, чат, имитация телефонных переговоров. График голоса для сравнения с образцом, добавление субтитров.
Источники: возможность одновременной работы с 10 независимыми аудио/видеоисточниками для трансляции учебных материалов в отдельные группы учащихся.
Контроль работы: просмотр экранов учащихся, скрытое прослушивание, просмотр работы через видеокамеры на рабочих местах учащихся.
Автоматически обновляться: программа всегда актуальна благодаря автоматическим обновлениям.
Принцип: преподаватель начинает голосовое общение с выбранным учащимся, парой или целой группой.
Педагогическая задача: работа над ошибками ученика, обсуждение задания, проведение устного опроса, управление групповой дискуссией.
Запуск программы
Принцип: преподаватель дистанционно запускает необходимые программы или файлы на компьютерах выбранной группы или всего класса.
Педагогическая задача: организация практических занятий по информатике, начало группового проекта, раздача цифровых материалов для работы.
Запись
Принцип: запись голоса выбранного ученика по команде преподавателя на жесткий диск компьютера преподавателя или в режиме «Самообучение» на жесткий диск компьютера учащегося.
Педагогическая задача: запись устных ответов для проверки, фиксация диалогов для последующего разбора произношения.
Сообщение
Принцип: обмен мгновенными текстовыми сообщениями между преподавателем и учеником. Запуск чат-сессии для выбранной группы.
Принцип: самостоятельная работа учащихся с аудио/видео/текстовыми дидактическими материалами, подготовленными преподавателем.
Педагогическая задача: выполнение индивидуальных заданий, самостоятельное изучение материала, домашняя работа в классе.
Работа в группе
Принцип: для каждой из 10 групп учащихся может быть назначено отдельное задание: самостоятельная работа, обсуждение в группе, изучение страниц Интернет, прослушивание аудиоматериалов, просмотр видеоматериалов, прохождение тестов, тренировка произношения с возможностью построения графика голоса и понимания речи в условиях ухудшения качества звука и т. д.
Педагогическая задача: гибкое построение сценария любого урока, от языкового практикума до лабораторной работы по информатике, с мгновенной перестройкой формата работы.
Формирование до 10 групп учащихся одновременно
Возможность произвольно разделить учащихся на пары внутри группы
Запись дискуссии
Контроль учебного процесса преподавателем посредством скрытого прослушивания микрофонов учащихся, просмотра видеокамер учащихся или изображений их экранов
Разговор преподавателя с выбранным учащимся, парой или группой
Подробнее о программе «Диалог Nibelung»
Не знаете, с чего начать модернизацию класса и сколько это будет стоить?
Спросите у инженера
На основе вашей задачи специалист подготовит персональный расчет оптимальной конфигурации и смету под бюджет.