Программное обеспечение
Диалог Nibelung
Возможности
«Диалог Nibelung» — программное обеспечение, превращающее компьютерный класс в мультимедийную среду обучения.
Главная особенность: одна программа — для всех предметов и задач
Универсальность: высокое качество передачи звука позволяет проводить занятия по иностранному языку, а разнообразие режимов работы делает ПО «Диалог Nibelung» идеальным инструментом для преподавания любых общеобразовательных предметов.
Программное решение для создания мультимедийной лаборатории на базе компьютеров или планшетов, в т. ч. в условиях беспроводных сетей.
Ключевые возможности
Максимально возможное количество ученических мест: 64.
Парные и групповые режимы работы: формирование до 10 групп учащихся, создание пар учащихся различными способами, чат, дискуссия, имитация телефонных разговоров, режим «интерактивная доска» для совместной работы.
Индивидуальные режимы работы: самообучение, сравнение с образцом, домашняя работа, тестирование.
Цифровой магнитофон: модуль учащегося позволяет управлять воспроизведением файла, устанавливать закладки, записывать свой голос.
Мультимедийные источники: возможность одновременной трансляции учебных материалов на 10 групп учащихся от 10 аудио/видео источников.
Контроль учебного процесса преподавателем: перехват управления компьютерами учащихся, просмотр изображений экранов учащихся, прослушивание микрофонов учащихся, наблюдение за рабочими местами учащихся через веб-камеры, контролируемый доступ в интернет и запуск приложений, цифровой журнал посещаемости и успеваемости.
ПО «Диалог Nibelung» может использоваться как самостоятельный программный продукт для создания мультимедийной лингафонной лаборатории на базе компьютерного класса, или как программная часть лингафонного кабинета «Диалог-5», обеспечивающая многообразный функционал и возможность работы с видео и текстовыми файлами.
Система тестирования NQuiz
Встроенный профессиональный инструмент для создания тестов и проведения опросов
Создание тестов
Разнообразие типов вопросов: выбор одного/нескольких вариантов, установление соответствия, упорядочивание, вставка пропущенных слов, текстовый или голосовой ответ.
Мультимедийность: вопросы могут содержать текст, изображения, аудио, видео и материалы из интернета.
Гибкая настройка: ограничение по времени, настройка сложности
и баллов, критерии оценки.
и баллов, критерии оценки.
Проведение и анализ
Быстрые опросы: мгновенный сбор ответов от всего класса или группы.
Автоматическая проверка: экономия времени преподавателя.
Анализ результатов: удобный анализ результатов для выявления пробелов в знаниях.
Интерфейс программы
Управление компьютерами учащихся
Полный контроль учебного процесса с рабочего места преподавателя
Наглядность при объяснении задания: преподаватель может передавать изображение своего экрана или экрана учащегося с голосовым сопровождением на рабочие места класса.
Контроль активности: просмотр изображений экранов учащихся, наблюдение за рабочими местами через камеры учащихся, прослушивание микрофонов учащихся.
Ввод ограничений: блокировка клавиатуры и мыши учащегося, ограничение использования съемных носителей информации, запуска программ и доступа в интернет.
Управление питанием: удаленное включение, выключение, перезагрузка компьютеров.
Точечная работа: применять любую операцию к отдельному ученику, группе или всему классу одновременно.
Журнал класса
Персональный доступ: каждый преподаватель входит
по паролю и видит только свои классы и материалы.
по паролю и видит только свои классы и материалы.
Регистрация: автоматическая или ручная регистрация присутствующих на занятии.
Ведение учета: удобное выставление оценок с привязкой к уроку и ученику.
Статистика и отчеты: просмотр статистики посещаемости и успеваемости, формирование отчетов в формате HTML.
Хранение материалов: файлы классов, аудио- и видеоматериалы хранятся в персональных папках преподавателей.
Разговор
Принцип: преподаватель начинает голосовое общение с выбранным учащимся, парой или целой группой.
Педагогическая задача: работа над ошибками ученика, обсуждение задания, проведение устного опроса, управление групповой дискуссией.
Запуск программы
Принцип: преподаватель дистанционно запускает необходимые программы или файлы на компьютерах выбранной группы или всего класса.
Педагогическая задача: организация практических занятий по информатике, начало группового проекта, раздача цифровых материалов для работы.
Запись
Принцип: цифровая запись голоса выбранного ученика, группы или всего класса на жесткие диски (форматы WAV/MP3). Возможна запись диалога ученика и преподавателя.
Педагогическая задача: запись устных ответов для проверки, фиксация диалогов для последующего разбора произношения.
Сообщение / чат
Принцип: обмен мгновенными текстовыми сообщениями между преподавателем и учеником. Запуск чат-сессии для выбранной группы.
Педагогическая задача: конфиденциальные подсказки, организация письменных дискуссий, отработка навыков письменной речи, сбор быстрых ответов.
Самообучение
Принцип: самостоятельная работа с учебными материалами, подготовленными преподавателем; возможность записать свой голос.
Педагогическая задача: выполнение индивидуальных заданий, самостоятельное изучение материала, домашняя работа в классе.
Быстрый опрос
Принцип: мгновенная рассылка вопроса классу или группе и сбор ответов.
Педагогическая задача: моментальная проверка понимания материала, голосование, интерактивное вовлечение.
7 типов групповых заданий
Принцип: для каждой из 10 групп учащихся может быть назначено отдельное задание: самостоятельная работа, обсуждение в группе, изучение страниц Интернет, прослушивание аудиоматериалов, просмотр видеоматериалов, прохождение тестов, тренировка произношения с возможностью построения графика голоса и понимания речи в условиях ухудшения качества звука и т. д.
Педагогическая задача: гибкое построение сценария любого урока, от языкового практикума до лабораторной работы по информатике, с мгновенной перестройкой формата работы.
Преподаватель может:
организовать учащихся в группы (до десяти групп одновременно) и пары (внутри группы);
формировать пары учеников разными способами: по случайному принципу, по выбору преподавателя или самих учащихся;
сделать общий вызов для всех учащихся, прослушивать или вступить в разговор с выбранным учащимся, парой или группой;
скрыто прослушать работу выбранного учащегося, пары или группы;
записать разговор;
передать отдельным учащимся и группам для дальнейшей работы аудиоинформацию и другие файлы.
Домашнее задание и работа вне класса
Автоматизированный обмен: преподаватель может раздать файлы заданий и собрать выполненные работы. Система ведет учет, кто и когда получил и сдал задание.
Бесплатные инструменты для дома:
Для ученика: цифровой магнитофон и система тестирования для самостоятельной подготовки.
Для преподавателя: те же инструменты для создания материалов и проверки работ вне класса.
Интерактивная доска
Принцип: трансляция экрана преподавателя или учащегося на все рабочие места для совместной работы в режиме онлайн.
Формат занятия: объяснение нового материала или разбор ошибок
с использованием онлайн-доски, коллективная работа над заданием.
с использованием онлайн-доски, коллективная работа над заданием.
Работа с мультимедиа
Аудиоматериалы:
Одновременно до 10 источников: аудиофайлы, CD-диски, линейный вход, микрофон преподавателя или ученика, внешние устройства.
Видеоматериалы:
Трансляция любого видео: файлы, DVD, видеомагнитофон, веб-камера.
Полный контроль: управление воспроизведением (пауза, перемотка, закладки, цикл). Встроенный конвертер для оцифровки материалов.
Цифровой магнитофон учащегося
Ключевой инструмент для режима «Самообучение». Учащийся может:
Проигрывание аудио и видео всех популярных форматов.
Запись и построение графика голоса для сравнения с образцом.
Управление воспроизведением, добавление закладок и субтитров
Обращение к преподавателю посредством аудиокоммутации или короткого сообщения.
Платформа позволяет максимально эффективно использовать учебное время, автоматизировать процессы и обогатить занятия цифровым контентом.
Готовые материалы и методические пособия для работы
Оперативные ответы на вопросы по работе с ПО
Блоги коллег, вебинары и обсуждения в чате
Подтверждение ваших достижений и участие в жизни сообщества
База тестов и заданий
Сообщество пользователей Диалог Nibelung
Присоединяйтесь к профессиональной социальной сети для преподавателей, методистов и авторов пособий. Это пространство для обмена опытом и постоянной онлайн-поддержки
Техподдержка и FAQ
Обмен опытом
Свидетельства и сертификаты
Сообщество пользователей Диалог Nibelung — это:
Делитесь своими наработками, находите единомышленников и будьте в курсе новых обновлений
«Диалог Nibelung» — отечественное ПО от разработчиков компании «Лайн». Просто установите и работайте.
Мы убрали все барьеры. Вам не нужно закупать оборудование, прокладывать отдельные сети или месяцами внедрять систему. Вы получаете лицензию и начинаете проводить современные уроки.
Что вы получаете сразу после активации?
Полнофункциональную программу без ограничений.
Доступ ко всем режимам, системе тестирования NQuiz и инструментам управления.
Бесплатные клиенты для домашней работы учеников и преподавателей.
Бесплатную техническую поддержку и автоматические обновления.
Главное условие: у вас должен быть компьютерный класс или ноутбуки с ОС Windows/Android, объединенные в сеть.
Больше ничего не нужно.
Больше ничего не нужно.
Как это работает — 3 простых шага:
1. Скачайте и установите
Скачайте дистрибутив с нашего сайта и установите программу на все компьютеры в классе. Это займет около 15 минут. Поддержка Windows и Android.
2. Получите лицензионный ключ
После установки вы получите персональный ключ активации именно на то количество компьютеров, которое у вас есть. Никаких переплат за «лишние» лицензии.
3. Максимальное число мест
Свяжите компьютеры по вашей существующей локальной сети или Wi-Fi. Настройка занимает минуты. После этого вы полностью готовы к первому интерактивному уроку.
